ITE-VTC国际学生研讨会2022
探索后疫世界的社会共融与可持续发展

职业训练局（VTC）联同新加坡工艺教育学院（ITE），一连两日（6月20日至21日）举行「ITE-VTC国际学生研讨会2022」。来自新加坡、澳洲、加拿大、英国、美国、深圳与VTC学生一同参与以「探索后疫世界的社会共融与可持续发展」为主题的研讨会，在线上探讨在后疫情时代以创新科技建设多元共融社会等议题，亦会展出多项学生创意及具启发性的作品。

研讨会于昨日（6月20日）举行开幕典礼，期间VTC与ITE就课程合作签署合作备忘录附加文件。双方早于1998年签订合作备忘录，就课程发展、 职员或学生交流活动、技术培训及推广活动等作多方合作，让两地学生体验多元文化，并提供优秀人才。

VTC主席戴泽棠致欢迎辞时表示，今次的研讨会虽受全球新冠疫情影响改变举办模式，但无碍VTC与ITE之间的紧密合作。今次研讨会透过网上平台进行，标志双方在数码时代的新合作里程。今年既是ITE成立30周年，亦是VTC的40周年志庆，别具意义。戴主席续指，疫情对社会各个阶层均带来影响，同时加速创新科技的迈进，为教育、商业、社会及经济的发展带来转变。作为教育机构，我们需要培育年轻一代掌握新知识和新技能，以共创一个共融、灵活及可持续发展的未来。 　　

ITE主席张仰学致辞时表示，尽管过去两年多以来出游受到限制，但ITE与VTC仍然合作紧密，并举办近20场虚拟交流活动，惠及两地逾700名学生。张主席希望透过今届研讨会，鼓励学生探讨如何共建更美好的未来，创造一个以人为本，共融及幸福的社会，迎接后疫情时代的可持续发展。

活动邀得新加坡教育部和外交部第二部长孟理齐博士担任主礼嘉宾。他致辞时表示，VTC及ITE的伙伴合作自1998年起，至今已逾二十年，他很高兴见证双方由初期分享职业教育及技术培训相关经验，至现时为两地师生举办各种交流活动，并计划就课程发展进一步合作，而这次研讨会亦是两地紧密合作的好例子。

研讨会上，两地学生就社会共融、重塑及可持续发展三项议题进行探讨，并运用创新科技提供解决方案建议，于研讨会上发表和展示成果。有关建议方案于VTC机构成员香港高等教育科技学院（THEi高科院）柴湾校园中展出，当中包括由香港专业教育学院（IVE）软件工程高级文凭学生构思及设计的项目—《ELVIS（老友圈）》。作品是一个专为长者而设的应用程式，运用人工智能（Artificial Intelligence，AI）助长者修复已发霉和破旧的黑白旧照片，与家人分享快乐的回忆。此外，长者亦可上载自己的近照，AI能够从近照中分析长者的表情及情绪，一旦系统辨识到长者有负面情绪，应用程式便会通知长者的朋友及家人，鼓励他们多关心长者。

另外，IVE社区服务策划及领航高级文凭及香港知专设计学院（HKDI）广告设计高级文凭学生共同研发的《Homie》，团队在长者的鞋垫或随身卡片套中放入装置，协助认知障碍症患者家属随时得知患者的位置；由IVE健康及生命科学学科、设计学科及中华厨艺学院（CCI）师生共同构思的《从农场到餐桌》综合网上购物平台，大众不但能从平台选购本地食材及家庭餐饮配送服务，亦提供一些本地食材的营养分析，借此推广减碳的重要性。

VTC与ITE分别是香港和新加坡最具规模的职业专才教育机构，自2007年起两地轮流举办两年一度的「国际学生研讨会」，过去活动共吸引逾4,200名师生参与。

职业训练局（VTC）成立于1982年，是全香港最具规模的职业专才教育机构。VTC的使命是为离校生及在职人士提供具价值的进修选择，协助他们培养正确价值观和掌握知识技能，充分装备他们终身学习，加强就业能力，为业界提供具价值的支援，促进行业人力发展。VTC共有13间机构成员，包括香港高等教育科技学院（THEi）、高峰进修学院（PEAK）、才晋高等教育学院（SHAPE）、香港专业教育学院（IVE）、香港知专设计学院（HKDI）、酒店及旅游学院（HTI）、中华厨艺学院（CCI）、国际厨艺学院（ICI）、海事训练学院（MSTI）、青年学院、卓越培训发展中心（Pro-Act by VTC）、汇纵专业发展中心（IVDC）及展亮技能发展中心。

网站：www.vtc.edu.hk

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