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從生活點滴出發 以創意保護環境
HKDI產品設計畢業生囊括節水花灑頭比賽三甲

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    HKDI產品設計高級文憑畢業生林桂好(Anna)(右)及陳家滔(左)發揮創意,設計外型與實用性兼備的節水花灑頭,贏得「創新節水花灑頭設計大賽」中學及大專生組的金獎及銀獎

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    Anna將沙漏融入花灑頭設計,贏得評審團青睞,奪得比賽金獎

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    Anna將沙漏融入花灑頭設計,贏得評審團青睞,奪得比賽金獎

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    家滔因兒時「沖凍水涼」的習慣,設計出具備自動水溫驟降功能的花灑頭,花灑頭亦會顯示用水時間、溫度及用水量等資料,提醒用家節約用水

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    家滔因兒時「沖凍水涼」的習慣,設計出具備自動水溫驟降功能的花灑頭,花灑頭亦會顯示用水時間、溫度及用水量等資料,提醒用家節約用水

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    Anna熱愛用創作表達想法,去年於HKDI畢業後,升讀相關設計學士學位銜接課程,現已獲得一間本地設計顧問公司聘用擔任產品設計師

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    家滔自小喜歡藝術創作,完成中學文憑試後入讀HKDI高級文憑課程,期望完成學業後成為產品設計師

「小時候,我們於夏天淋浴時只用冷水,以節省能源及用水,久而久之我也習慣於淋浴時速戰速決,以節省為原則。兒時經歷啟發了我設計自動隨淋浴時間增加而降低水溫的花灑頭,提醒用家要節約用水。」香港知專設計學院(HKDI)產品設計高級文憑應屆畢業生、「創新節水花灑頭設計大賽」中學及大專生組銀獎得主陳家滔就其得獎作品「花灑頭配置時間顯示」的設計理念娓娓道來。
 
早前水務署與香港工業總會舉辦「創新節水花灑頭設計大賽」,希望藉此向公眾宣揚節約用水的概念,並希望透過善用節水器具,助公眾既享受淋浴亦同時實踐環保理念。參賽作品需要符合環保效益、設計創新、美觀及實用性兼備等要求。HKDI三位產品設計高級文憑畢業生包辦比賽「中學及大專生組」的三甲,林桂好(Anna)、陳家滔及何家俊均憑著從生活出發的理念,設計創意花灑頭,分別取得金、銀、銅獎項。
 
將創意融入生活日常 鼓勵珍惜資源

Anna憑獨特設計「5分鐘節約用水沙漏花灑」,取得金獎。她在搜集資料準備作品時,發現數年前水務署曾呼籲巿民將淋浴時間控制於5分鐘內,並推出一個「5分鐘節水沙漏」,鼓勵大眾珍惜資源,於是靈機一觸,將沙漏計時的特質融入花灑設計,以「温馨提示」用家要注意淋浴時間,設計最終於比賽中脫穎而出。
 
陳家滔的銀獎作品則為花灑頭配置時間顯示,用家如未能於10分鐘限時內完成洗澡,水溫將會每隔2分鐘自動下降。花灑頭亦可以顯示用水時間、溫度及用水量等資料,以提醒用家縮短淋浴時間及節省用水量。而銅獎得主何家俊的「高壓式噴霧花灑頭」,利用「霧化」方式出水,可減低達百分之七十的用水量,憑創意配合比賽主題而獲獎。
 
應用所學 塑造「以人為本」的設計

Anna及家滔自小喜歡透過創作表達想法,希望成為產品設計師一展所長。Anna認為,產品設計可以發揮創意並將之付諸實踐,於是選讀HKDI產品設計高級文憑,並於高級文憑畢業後,升讀VTC機構成員SHAPE與海外大學協辦的相關學士學位銜接課程。
 
Anna表示,HKDI及SHAPE的課程不但教導同學運用創意及技術設計美觀而實用的產品,更讓她懂得如何將設計意念轉化成實際產品。她回想於HKDI創作的畢業作品,當時希望設計一個融合短笛吹奏功能的便攜水樽,令用家能夠飲水解渴之餘又可以享受音樂;但在尋找合適的物料的過程中,卻遇到不少困難,幸獲HKDI導師循循善誘,運用3D打印技術製作產品原型。設計最終得到實習時任職的顧問公司採納,並進行生產,為Anna打下強心針。她計劃以產品設計師為終身職業,並期望利用創意設計回饋社會。今年畢業的她已獲得聘書,將於一間本地設計顧問公司擔任產品設計師,未來將集中設計日常生活用品。
 
家滔同樣自少喜歡藝術創作,中學文憑試後入讀HKDI高級文憑課程。他認為,HKDI的課程除了協助他掌握紮實的產品設計知識外,更重要是讓他明白設計應「以人為本」,以提升生活質素為目的。
 
家滔一直關心弱勢社群,並積極以設計協助改善他們的生活。他於在學時曾為視障人士設計產品,透過與視障人士訪談,了解他們的生活習慣及生活上遇到的挑戰,更設計出一套視障人士專用的刀具。
 
家滔說:「廚房對視障人士而言可謂危機四伏,家人一般不希望視障人士進入廚房,以免受傷。為此我設計了一套以塑膠及陶瓷為主要物料的刀具,希望協助他們安全地準備食材,又可以與家人分享入廚樂,增加視障人士與親友溝通的機會。」家滔設計的刀具以矽膠製作刀柄,並加上不同的凸點,讓使用者分辨刀的種類。設計又特別利用軟膠與陶瓷質感的明顯分野,將刀柄的軟膠延伸至刀鋒的底部,以助分辨刀柄和刀鋒;以貼心設計切合用家需要。 家滔在實習期間,亦為患有認知障礙的長者設計資訊版,讓他們可以方便地掌握日期及天氣等實用資訊,又特別設計小型助聽器,減低佩戴時的不適感,鼓勵更多弱聽人士使用。
 
家滔憑著卓越的設計表現及理想成績,獲本地大學產品設計學士課程取錄,新學年將入讀三年級,一步步朝著產品設計師的理想進發。