獎學金助IVE高級文憑畢業生赴英深造
矢志學成歸來回饋香港醫護

香港人口持續高齡化，政府統計處數據指出，香港65歲及以上的人口比例持續攀升，預計2046年將達到36%，意味著每三人中便有一位是長者。隨著人口老化加上公眾對健康愈來愈重視，社會對醫療及護理相關服務的需求不斷增加，加強培育具備專業知識與技能的人才至關重要。

香港專業教育學院（IVE）的健康及生命科學學科課程，為有志投身相關行業的學生提供專業知識和技能，幫助他們確立職涯方向發展事業。IVE高級文憑畢業生馮斯尉（Stephanie）和梁俊傑（Wayne）受自身經歷啟發，矢志於醫護相關行業發展。兩人憑藉於IVE在學期間的卓越表現，獲頒賀維雅基金會獎學金前往英國深造，立志學成歸來，貢獻香港醫護界。

孝順孫女為照顧祖父母　立志成為物理治療師

Stephanie的故事，始於對家中長者的愛與責任。與爺爺和奶奶自小便十分親近的Stephanie，因為他們相繼出現健康問題而萌生成為物理治療師的想法，希望能運用專業知識，親身幫助他們走上康復之路。

Stephanie憶述指，當年她完成中學文憑試，正為升學感到迷惘時，家裡卻接連傳來噩耗，先是奶奶跌倒受傷，需要入住老人院，接著是爺爺突然中風，導致行動不便，需要接受復康治療。她表示：「一切都來得太突然，看到爺爺和奶奶的健康急轉直下，我不禁在想，小時候是他們不眠不休地照顧我，現在我又能為他們做些甚麼呢？」直到有一次，Stephanie看到家傭替爺爺進行簡單的運動練習時，突然意識到，如果她能擁有相關的知識和技能，就能為爺爺提供更專業的治療性運動，或許能更有效地恢復他某些肌肉的活動能力，加快其康復進度。就是這個想法，奠定了Stephanie成為物理治療師的決心。

IVE課程內容由淺入深　掌握專業知識和技能

為了實現目標，Stephanie在家人支持下報讀了IVE復康服務高級文憑。儘管中學時期沒有修讀生物科，Stephanie指IVE的課程內容由淺入深，老師會有系統地教授復康服務的專業知識和技能，讓她很快便能掌握要領。「每當遇到困難時，我都會向老師請教，老師們都會耐心地教導，讓我掌握了不同的復康知識和技巧，例如復康科常見疾病、復康運動技巧、應用護理學等。另外，學校還安排了不同的社區復康服務，讓我們累積經驗，為日後升學及工作打好基礎。」Stephanie說。

目標明確的Stephanie努力求學，於IVE成績名列前茅，更獲頒獎學金資助她赴英國升讀大學，攻讀物理治療。她期望將來能考取相關專業資格，正式成為物理治療師，回港後投身長者復康服務領域，為香港醫護界貢獻力量，亦可以一圓照顧祖父母復康需要的心願。回顧在IVE的學習生涯，Stephanie認為學校提供的各種學習經歷讓她在專業發展上獲益良多，她亦積極參與義工服務，發揮所學，身體力行回饋社會，同時深深感受到以復康知識服務社群的意義。

突破ADHD界限　矢志投身醫護界

至於另一位畢業生Wayne，則展現了突破自身限制、追求夢想的毅力。Wayne自小學確診患有專注力不足／過度活躍症（ADHD），需要頻繁往返醫院。在醫護人員的悉心照料下，令他初步萌生成為醫護的想法，希望能運用所學知識幫助病人、照顧他們的需要。

受病情影響，Wayne在中小學階段曾遇上不少挑戰。「小時候，我的腦袋裡經常有很多聲音，令我無法自我控制，難以專注課堂，直到小學三年級確診ADHD，開始接受治療。」Wayne表示，升上中學後情況更嚴峻，「因為同學不認識甚麼是ADHD，所以對我有所排擠，令我厭惡上學，經常請假缺席，中學成績也一落千丈。」

幸運的是，Wayne得到家人的支持，尤其是哥哥的鼓勵，幫助他走過這段艱難時間。「我的哥哥當年修讀IVE藥劑科學高級文憑，受到他的啟發，我亦立志朝相關領域發展。雖說我當時的成續未足以報讀高級文憑，我循感興趣的發展方向報讀IVE基礎課程文憑（健康及生命科學）課程，作為專業發展的起點。」

學習環境大不同　成績突飛猛進

有別於傳統中學，Wayne在IVE獲得了良好的學習和生活體驗，除了結交了一班知心好友外，還感受到老師的關懷，更重要的是，他能夠修讀自己感興趣的科目，促使他更努力向上。完成基礎課程文憑後，Wayne繼續升讀IVE配藥學高級文憑，深造藥劑化學、配藥實踐學、藥物治療學等知識。

除了學習環境的轉變，Wayne更獲學校安排到不同的醫院或診所實習，累積配藥的實際工作經驗。「實習讓我了解到配藥房的日常運作模式，更可將平日上課時所做的練習應用到工作上，是一次難忘的體驗。此外，在診所實習期間，前輩們都會耐心地教導我分辨不同藥物的藥效和作用，還會分享他們在行內的經驗。而在與病人接觸時，我也學會如何耐心講解複雜的程序和步驟，有助改善我的溝通和待人處事的技巧。」另一邊廂，Wayne積極參與課外學習活動，例如參加大灣區交流團、擔任學生助理等。他笑言這三年在IVE學習彷彿足以彌補他以往缺失的校園生活，並很感謝老師的鼓勵及幫助，讓他擁有愉快充實的學習體驗。

最終，Wayne克服了ADHD的限制，憑藉對藥學的濃厚興趣和堅定目標，以優異成績獲頒賀維雅基金會獎學金，將赴英國升讀藥學相關課程。他希望能取得註冊藥劑師資格，學成後返港投身醫護界，以專業知識回饋香港的醫護界和社會。Wayne以自身經歷勉勵年輕人：「只要相信自己，認清興趣和目標，勇敢前行，無論面對多大的挑戰，總會有出路。」