报读全日制高级文凭课程的VTC毕业生（基础课程文凭／职专文凭／职专国际文凭）请注意以下收生程序：
- 请于2026年7月3日中午12时起登入「VTC中六入学申请平台」／「VTC学生升学选科平台」查阅转换结果。
- 持有「正式取录」的申请人，须于平台下载缴费通知书及注册文件，并于7月8日中午12时前办妥注册手续。
申请时段及程序
一般入学条件
此部分详述2026/27学年课程的入学条件及注意事项，申请人应细阅有关内容。
- 香港中学文凭考试
中国语文 3
英国语文 3
数学 2
选修科目 2
公民与社会发展 达标
- 同等学历
- 香港中学文凭考试
中国语文 2
英国语文 2
核心/选修科目 2
核心/选修科目 2
核心/选修科目 2
- VTC基础课程文凭；或
- VTC职专文凭／职专国际文凭；或
- 毅进文凭／应用教育文凭；或
- 在本港或境外取得丰富的相关工作经验及/或资历（例如经「过往资历认可」及学分累积及转移机制作评估），并有能力接受副学位教育；或
- 同等学历
- 完成中六（新高中学制）；或
- 同等学历
- 完成中六（新高中学制）；或
- 同等学历
- 完成中六（新高中学制）；或
- 同等学历
备注
- 学士学位及高级文凭课程的一般修读期分别为4年及2年。
- 基础课程文凭及职专文凭课程的一般修读期为1年。
- 文凭课程（酒店及旅游／中华厨艺／国际厨艺）的一般修读期为1年或2年。
- 香港中学文凭考试应用学习科目（乙类科目）（应用学习中文除外）取得「达标」／「达标并表现优异 (I)」／「达标并表现优异 (II)」的成绩，于申请入学时会被视为等同香港中学文凭考试科目成绩达「第二级」／「第三级」／「第四级」。学士学位课程考虑相关应用学习科目的成绩。请参阅学士学位课程的特定入学条件。
- 于申请入学时只可计算一科其他语言科目（丙类科目）。2024年及以前之其他语言科目取得「D或E级」／「C级或以上」的成绩，于申请入学时会被视为等同香港中学文凭考试科目成绩达「第二级」／「第三级」。 2025年或以后之法语 ／ 德语 ／ 西班牙语语言能力水平达A2或以上、日语达N3或以上 及 韩语达TOPIK II, 3级或以上，均被接受为一般入学条件中的五科之一。2026年起，乌尔都语成绩达E级或以上亦会被接受。详情请按此处。
- 香港中学文凭考试公民与社会发展科取得「达标」的成绩，于申请入学时会被视为等同香港中学文凭考试科目成绩达「第二级」。
- （适用于学士学位课程）香港中学文凭考试通识教育科成绩达第二级或以上，会被接受为符合公民与社会发展科的科目要求。
- （适用于高级文凭课程）如五科香港中学文凭考试的其中一科为公民与社会发展科，一般入学条件为在该科取得「达标」成绩，以及在其他四个香港中学文凭考试科目（包括中国语文和英国语文）取得第二级或以上成绩。另外，数学科延伸部分（单元一或单元二）第二级或以上成绩亦被接受为一般入学条件中的五科之一。如申请人同时持有单元一及单元二成绩，于申请入学时只计算成绩较佳的一个单元。
- 持中专教育文凭／职专文凭的毕业生（于2017/18学年或以前入读的学生须完成指定升学单元）及毅进文凭／应用教育文凭毕业生，符合报读高级文凭课程的一般入学条件（设有特定入学条件的课程除外）。
- 修毕职专国际文凭课程后，学生可按其BTEC及IGCSE成绩，选择继续于职业训练局升读学士学位及高级文凭课程。申请人须留意个别课程的特定入学条件。
- 个别课程不适用于持有中专教育文凭／职专文凭／职专国际文凭及毅进文凭／应用教育文凭学历的申请人报读；此外，部分课程设有特定入学条件。详情请参阅个别课程的特定入学条件。
- 申请人所递交的工作经验及/或资历，会经有关学系作个别评核。
- 合资格的申请能否被取录需视乎申请人的学历、工作经验及/或资历、面试表现（如适用）、其他学习经验及成就以及课程学额供求情况。
注意事項
- 就同一公开考试，申请人可以综合不同年度考获的成绩报读VTC课程。若申请人于同一科目多次考获成绩，会以最佳成绩考虑。
- 如申请人同时持有香港中学文凭考试通识教育科及公民与社会发展科成绩，于申请入学时只计算成绩较佳的一个科目。
- 新、旧学制之公开考试成绩一般不会获合并考虑。
- 持香港高级程度会考及香港中学会考学历的申请人可报读学士学位及高级文凭课程。
- 如申请人持有其他本地、中国内地或非本地学历报读课程，其入学申请须经有关学系个别评核。
- 非华语申请人如符合特定情况*，可获个别考虑以下列其他语文科成绩或资历报读课程：
其他语文科成绩 学士学位课程 高级文凭课程 香港中学文凭考试应用学习中文 达标 达标 GCSE / IGCSE / GCE O-level 中国语文科 C / 4 级 D / 3 级 GCE AS-level 中国语文科 C 级 E 级 GCE A-level 中国语文科 E 级 E 级
* 特定情况为 :
- 申请人在接受中小学教育期间学习中国语文少于六年时间。这项安排专为较迟开始学习中国语文（例如来港定居时早已过了入学阶段）或间断地在香港接受教育的学生而设；或
- 申请人在学校学习中国语文已有六年或以上时间，但期间是按一个经调适并较浅易的课程学习，而有关的课程一般并不适用于其他大部分在本地学校就读的学生。
升学阶梯
学费及奖助学金