(適用於2025年3月1日至3月31日完成入學申請程序的申請人)
申請人請於2025年4月30日中午12時起登入「VTC中六入學申請平台」/「VTC學生升學選科平台」查閱取錄結果。
可參閱查閱取錄結果使用簡介(於「VTC中六入學申請平台」/於「VTC學生升學選科平台」)
課程編號 FS113002M
課程透過服務學習體驗,讓學生實踐人本服務精神。
90%以上的畢業生均可升讀本學系及VTC的高級文憑課程。
課程安排同學修讀專業證書課程以緊貼業界發展。
5位基礎課程文憑(社會服務)學生組成的隊伍,在《數碼生命故事相冊》項目中,充分運用社會服務與實踐等學科知識,獲選在「VTC-ITE國際學生研討會2024 」中演講。
由基礎課程文憑(社會服務)學生設計的學生項目《數碼生命故事相冊》,在「中銀人壽第九屆黃金時代展覽暨高峰會」上展出及獲得了「傑出獎」。
透過IVE的基礎課程文憑,讓我認清自己未來的目標和方向。修讀基礎課程文憑(社會服務)成為了我決定繼續升讀的基石。同時,透過社區實踐和學習,發掘自己對人本服務的興趣和潛能。完成課程後,透過完善的升學銜接,我亦順利升讀特殊幼兒照顧及融合教育高級文憑,讓我了解更多有關特殊教育的知識和技巧,服務社會。
一開始選讀基礎課程文憑(社會服務),逐步升讀到現在的社會工作高級文憑課程,在課程期間透過學習人本服務的理論知識、溝通及社交技巧和社區服務體驗的實踐,助我邁進成為一位專業社工,服務社會上有需要的對象。
基礎課程文憑讓我走進不同社福機構及幼稚園,探索不同專業範疇確定發展路向。課程獲認可等同DSE五科第2級的成績,讓我於完成高級文憑後可註冊專業資歷,以及銜接學士學位,踏上特殊幼兒教育專業路。
基礎課程文憑助我確定投身社會工作的志向,並打好學術及專業基礎,助我銜接更高的學歷,畢業後成為一名社工,致力於服務社群。